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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”8 \9 ^$ q2 h, J" p
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”" E+ \6 a- X2 W6 K1 _- y
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
+ V; O: h/ y4 ?( f“不要,老师……”
  ], q, ~- Z% G( W“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”, l8 `# A( P0 j2 A
“不、不是的……我服从…”* H2 A# y* o4 M9 O2 V: g& e' R
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
2 S8 r# X" r) C( C- O“不、老师不要……”2 {% S5 t6 N% v6 l  \1 I
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”- u4 H; q! }; J* z0 C
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”+ C+ r! ]1 Z- q
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
, D1 q/ j, u( W0 d- e“老、老师你喜欢就好……”
& y1 ]% s; B( f$ C0 o( u# u6 {# X: o“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
7 f( z- j) I+ Z: M她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。8 G2 ]( v6 K- \1 a) ^
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”0 J  A3 S" ^' f5 K! e
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”; a0 F. A) S. C% u8 p6 ]
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
) M/ m' C' N7 y4 Q+ x6 ^“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
1 L- v) T- g6 v棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。4 T8 L2 F# i: z# \; V/ Y6 |/ [" g
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
  C- f# s+ y. w“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
3 i& g6 c/ X5 l8 S  h: @+ [! t“……谢谢老师…”6 W3 U: v8 y, x8 B
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
- b; L- b- A, Y, V“是…老师……”, a/ N  q( x7 W( [
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
' ^; ^8 o. U3 W8 \“是…老师……”/ l$ P& T5 {/ Q" h! D
“咦?你这粒是什么东西?”1 D! h5 x- w% t5 p# F$ Q
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
$ ^1 L% _! N: s+ S5 g# O. K“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”9 X2 t9 J& V1 v# I7 ~6 j1 b$ X
“不、不是的……那不是信号接收器……”1 w" b2 m; z* T2 f
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
3 j2 x9 }* y! L) N5 U“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
0 I" X! I2 r! D8 O% f“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
$ p( C! o: U/ z“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
- m1 u6 k( R! p- x* B3 p$ Q“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
: U5 ~% p4 K. R+ ~  g* m9 L监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去$ F+ n5 d1 s1 x# ]9 T
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”7 d: r8 |% G+ b5 F, S+ u5 Z" W
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
8 n/ M; a  `6 }* Y, g( W3 p“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”8 L6 b* {1 p( i( Q. a0 ~4 }7 \
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
& G+ R* i1 z4 K% Q# I“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”: [; F  i& _: \3 J
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”0 e  E3 V" S; o$ Q0 [
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”3 }" b& X" A) w
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”" V& O: U: j( n# `3 D
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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