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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。2 ~" ^7 }6 O% g0 E
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
* X, S& m/ W: x/ s“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
0 O2 \7 e B8 Q7 q“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”$ V) @5 n/ I" O$ ^8 W, ~
“不要,老师……”) z) P- Q* e* _, X- S
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”8 h% T ^2 l/ s1 ` @- i: \
“不、不是的……我服从…”, |4 Z1 m: f' P) x9 e
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
2 D+ k+ r0 [( Z“不、老师不要……”; s5 D( N1 t% q& r, A9 h; w
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
( j4 _$ \* ^( c5 F“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”( K3 y9 W; g$ Z( o/ o/ z! f% N
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
4 l! w5 p+ V) _* _) L3 I( r4 ~+ d“老、老师你喜欢就好……”: ~& {& G4 x5 l8 h8 H% H
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
1 F% M, f; S6 ^ @3 |7 N她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。5 N0 S0 b# e) w& ]/ D. S% W
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”& E" P8 c M. ]& Q1 s
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
' v+ {* ]* [. J7 \# ~+ C4 z) Z“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”; H4 {" `0 I! ? X6 E. K
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
9 l8 a: S9 M+ j; k4 a棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。* }/ a8 i0 f4 b, h
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
9 Z& A+ E6 }1 Z* z“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
! j5 L+ z( J# q! R2 ~, g: x8 B“……谢谢老师…”
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/ m! x j$ a$ m" j! L“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
, }& k/ ^; c6 V: F5 [: k“是…老师……”' v# K+ D; T& H0 C0 g) H
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
+ x |2 k. Y9 |2 [% o5 |# W“是…老师……”
: H; e, I- _: w1 G' B% ]1 q1 w4 V“咦?你这粒是什么东西?”; u; p8 \ |/ ^/ ]+ {/ ?
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
h: w' s6 _; ~+ M“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
& y4 ]8 ~1 S* [5 W; m“不、不是的……那不是信号接收器……”! w% ]4 m& _, @5 [& t. `: i
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
) h5 T5 c3 y* [3 T! }9 b“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
. r+ m7 R8 J7 {, g) Y$ o“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
) L8 [" |. V, h% `% J; Q8 e# F$ A“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
" D4 T( S4 Q a( F+ X+ w“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”: u/ f* ?5 G5 _$ z. C! ~
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去: R* V4 L5 ^! O E5 L
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”# E& {7 X2 ~7 Y) h+ k: o9 F
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”& h7 G0 |7 e7 }8 l! H4 n! S
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
5 b* c E$ ]2 f$ s8 T; \: V“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”) s% L9 {$ _: h; ]1 T' M2 h
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!” h3 e, P1 n$ E& K
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”6 ]4 Y4 p5 E+ Y7 I/ n, r
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
! V! O0 c1 e H8 g“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
7 b, {& t3 e D' v, F- g8 n$ R“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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