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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。4 Z! Q/ }; y, V7 }% e2 \

* z$ `' M. D6 U) L
& O3 y" h' \5 }9 ^“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
: K1 Z) O( ^  }: G  _“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”, m: Q1 `. O4 y. }* x7 s) h
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ v% Z2 \5 z! o, ^" c4 }3 F
“不要,老师……”
1 k( @0 F$ b& ~7 ]“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”$ y+ Y( O- f; u5 h
“不、不是的……我服从…”
* j+ d8 u# f( v3 |  c“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
8 `, V- ^9 `( `* T6 a( H“不、老师不要……”
% M; ]5 d+ A2 B: }- ?; L, Y8 s“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”+ ]/ V5 T& _! \# ]4 j
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
9 k' |( R3 z# N# s; b& V. [“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”: |$ I" Z( m) X
“老、老师你喜欢就好……”( v  ]# D" c& W
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
6 t+ x9 N( R, s- V. a% Y1 r! ?! M她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。% p0 S  [% o- V7 I" O
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
1 a3 u6 v- C% j  K+ ~她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”7 S! f2 `( e6 T" k! g9 ?: r# g5 ]
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”) U9 y/ R/ u$ X' U3 i- G2 v
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”7 m: b( s2 H0 h/ j# p' L& C/ |
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
+ y# I# i# _; V- K# V6 t终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
4 c0 E( J  I: n* |( g' _“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
, n& B, h% i8 R$ _: d  @0 c“……谢谢老师…”, f: |7 L1 d& k/ G; n

6 U7 M% c# X, ]' z/ ^8 }8 I“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”! s" p8 X" G' |, J
“是…老师……”
7 V" j& }7 w" P4 _/ V9 {“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”: ^( t/ p8 Q8 X/ G5 F* A0 M7 L: n
“是…老师……”: t# j+ \+ @; l2 t  M2 X
“咦?你这粒是什么东西?”; a, b  ~( X- P3 v
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”- j$ n+ w, {( Y6 Q
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”7 \: S% o( J3 U. L4 Q, m$ p0 q+ u
“不、不是的……那不是信号接收器……”/ r$ E+ r& ?3 n8 f# p
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”$ m% }8 J1 k- ?
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
8 e/ X( `( p) l% j% G) X“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”4 J) I( n- A; S4 R6 l" y+ H
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”! t5 j) k/ R! K+ C5 ]. a& n) q
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
& N, E/ |9 Y; u6 H; m监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去- V# |8 j( m. }4 _5 H2 h7 g8 g0 d
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”) e6 j9 J1 {7 H4 ^. [! J: o: X( Z: V
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
# q7 R0 B& T4 V8 h; Y% e“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”/ S- U" E* j/ y/ W2 z+ ?, U
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
$ K' F3 k  E- h8 [* ]! E  O“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
' I: b* @" d' r: o7 Q7 {1 m* @7 O“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
9 W1 J' a. T, B7 z  P9 g3 {“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
5 m# c9 D/ w& P; l  z2 Q“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”. X. l( ]% a; `+ n8 F
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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