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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。# ]6 q. }& U, L c- V! A
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
2 n4 l9 z) ^( Y“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
: U+ O, V6 \: p4 b% F“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”# P& Z: J6 o2 q& I
“不要,老师……”$ [ h+ \5 Y* s7 F2 ^
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”8 K' B, J! X, u7 z/ [1 |0 A K3 i- r
“不、不是的……我服从…”- O, U5 ?! z F- I, [
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
q) c c" {& w. u- a" j“不、老师不要……”
, r$ J: E" x6 R, e- G2 b1 T" y“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”9 S0 m3 o& E& T& M; _7 A8 u! H1 m
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”7 L. g4 c" W9 m& z, Z) w
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
. E8 f+ O+ |* g% d$ r“老、老师你喜欢就好……”. l2 C1 D% c, W, f5 r2 Q
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。7 p4 f' e8 x! y0 _, h
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
6 u- ~- [: V: {/ p6 o. Y8 j“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
8 {, J- u6 X6 |: k" v她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”0 G# [/ E* z) N2 j
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”* P: B2 q/ ~, ]
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”$ ^+ w+ H; L& k: R4 _6 C1 a
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。' S0 ^6 P0 F* R! W& z0 w& B. F- u
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!2 I, C. I O: g' o$ V* ^
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”, z: i! T ~/ X) H8 j$ M
“……谢谢老师…”
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! p& u6 j; m o: ], N“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”! k4 a: Y" v. o3 v
“是…老师……”
@+ ?: v) ^' q x+ ?, b% O* C“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”# S& G1 l" D$ F, k$ Z$ Z
“是…老师……”' q, m: ~! Y( y! q D
“咦?你这粒是什么东西?”
4 c& G O, C8 m2 { a“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”5 D C2 X3 } P0 d
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
2 v9 l ~" |& a' k* h: w4 @( M“不、不是的……那不是信号接收器……”
% C$ Q( U0 w/ r“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”- q( P( Q/ }! {8 T i- K
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”2 c/ x$ j2 c4 P2 g& K2 U
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
8 y ^* `/ i' e“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
7 y& o6 R* E( P, q1 }$ ^% _; ?“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
& n/ R6 l2 l! o监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
) u: q& _ D, L7 ^' b2 j% d“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”$ y7 j# I- s1 ^) [8 A4 N
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
$ R& P# g9 O9 i“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
) O2 e, i3 h0 u9 c“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
& f, S" A$ r6 K2 y4 i; J3 l, W9 G( @& P“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
9 m; w9 J" r; C. ]! S: ~; v“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”2 F0 }! G$ v( w
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
; i( }" u. j4 s0 l6 W j+ A# P“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”, D6 F; z) }3 x- l: p$ T$ o
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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