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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
+ h! c" P. ?! I- l1 t, G& d/ Q! r0 {) p) R/ V7 O, i
, f4 S! O/ a+ e9 n4 o
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
* n, G+ k3 ~; x7 n9 J“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”* n6 {5 W2 D) Q( _  b4 F$ O
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
5 E, y& O6 `* m, d8 k“不要,老师……”
0 O0 W+ a" n! R“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”, T8 g/ Y# o0 r* p( g8 c% w
“不、不是的……我服从…”
7 \: T7 K( I9 C% {- u“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
5 P. M; b. d* y- ?( ~! w“不、老师不要……”1 \( V, r6 T! b% A. y) s8 q% {, i
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”1 o* g  d# \- B" r2 p( S# B1 j
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”* D! S. C) O5 ~& U9 N2 A
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”5 B9 g$ b# N7 k* c$ l. |: V
“老、老师你喜欢就好……”
" y+ F! i; \- _3 k6 F) G+ M( X8 {“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
. H/ G( x& P+ B9 \2 D" e' [: I她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。" r3 U7 n* k0 a: H
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”) }5 t7 D0 p) R8 g
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”+ i4 i6 _* [, v! L: B; r. Q) j
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”$ Y, k. v2 C2 c* y. Z% t
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
! d, B% S, @1 F9 n; }+ b棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
9 X1 I! N3 ^( D终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!1 ~" @1 V6 q7 B9 ?
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”! p8 E" N7 V* c# u* z- D
“……谢谢老师…”4 u0 w. `6 l. K" }

- |8 r7 K9 \) w/ e; T' A“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”* y! w1 `" M! U  h$ k. |
“是…老师……”
( U5 X- N8 v0 N& Z$ M6 p“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
! n2 B4 ~! g/ ]* s; A7 C“是…老师……”% [3 ]  n- R# J- Q# x: Z
“咦?你这粒是什么东西?”
% p9 L0 L* Y* C“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”% h1 c$ \/ f; }% u  ]/ t; s
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”; M2 r0 R2 Z2 p5 }( L
“不、不是的……那不是信号接收器……”
1 E. D3 ^1 |2 ^" T2 Z“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”% Y0 x4 t+ W& u7 x% x# `% X4 N
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”) K' k$ l' d4 M- l3 r/ S( n
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”7 b& Y  a2 ]+ C2 f5 t
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
( H$ H; D0 c+ Q% M2 `0 A& f$ I“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”& G$ w5 S3 M1 B% h
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去6 L) A" \  f0 d6 m1 X
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
8 w1 N7 P2 r6 C* f  x) L“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
: d' k0 r  D- K$ k“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”! M& I3 _/ q( F0 a0 y/ i
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
% i& m3 i7 X: e; F# v! n! y“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
# c4 ^  @7 U4 ~/ D- G“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”+ @1 S6 u7 x% }  ]
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
0 G# E8 l. N' y+ }“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
! |9 @4 ]) I! r7 ?$ s“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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